Evaluación de la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para ejercer la docencia

 Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación establece que para ejercer la docencia en las diferentes enseñanzas, será necesario estar en posesión de las titulaciones académicas correspondientes y tener la formación pedagógica y didáctica que el Gobierno establezca para cada enseñanza.

A su vez, en el  Real Decreto 1834/2008 ,  que establece la formación para el ejercicio de la docencia en las diferentes enseñanzas, especifica que la formación pedagógica y didáctica necesaria para ejercer la docencia en la educación secundara obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y la enseñanza de idiomas se acreditará estando en posesión de un título oficial de máster universitario, que haya sido verificado de acuerdo a lo dispuesto en la  Orden ECI/3858/2007   .

Ese mismo Real Decreto establece que para el profesorado que, por razones derivadas de su titulación, no pueda acceder a los referidos  estudios de máster universitario, la formación pedagógica y didáctica necesaria se acreditará mediante una formación equivalente, en las condiciones que establezca el Ministerio de Educación, lo que se produce mediante la  Orden EDU/2645/2011 .

En dicha Orden se señala la competencia de las Comunidades Autónomas para determinar las instituciones educativas que pueden ofertas estos estudios. En el caso de Castilla y León, se ha establecido que esas instituciones sean las universidades, de conformidad con la  Orden EDU/408/2012  .

En el procedimiento regulado en Castilla y León para que las universidades puedan obtener la autorización para ofertas estos estudios se incluye una evaluación por ACSUCYL de la memoria del plan de estudios, de conformidad con la  Orden EDU/411/2012   .

El protocolo de evaluación de estos planes de estudio por ACSUCYL es análogo al desarrollado en la evaluación para la verificación de los planes de estudio de máster universitario conformes a la citada normativa.